작성자: 마고 로엔
대통령이 바뀌면 새로운 의제에 맞춰 신규 채용 및 사임, 정책 변경, 자금 조달 변경 등의 변화가 발생합니다. 그러나 곧 대통령이 임박하면서 명시된 약속 미국 교육부를 없애기 위해 유아원부터 고등교육 부문까지의 수고가 평소보다 많고, 당연히 그렇습니다. 있다 예측하다 트럼프 대통령이 공교육에 미치는 영향 국가 계획 엄청난 도움이 필요한 시기에 학생들을 지원하고 다음과 같은 문제별 기회를 제공합니다. AI 발전 향후 4년 안에 무엇이 가능할지에 대한 우리의 생각을 촉진하기 위해 공유되었습니다. 공교육의 미래에 대해 걱정하는 것에서 미래의 모습을 탐구하는 것으로 나아가려면 미래 시나리오 연습이 유용한 도구입니다. 다음은 작동 방식과 미래를 조사하는 예입니다.
시나리오 구축
시나리오 구축 활동은 미래를 구체화합니다. 시나리오는 잠재적인 미래 상태에 대한 현재 정책, 시스템, 계획 등의 준비 상태를 테스트하는 데 사용할 수 있는 그럴듯한 미래에 대한 이야기를 만듭니다. 우리가 선택한 시나리오 구축 활동은 스탠포드 디자인 스쿨의 k12 연구실미래를 탐색하기 위해 2×2 행렬을 사용했습니다. 이 활동을 통해 두 가지 미래 동인을 선택하고 상호 작용을 기반으로 네 가지 가능한 미래를 만들고 동인의 부정적인(최악의 시나리오) 방향과 긍정적인(최상의 시나리오) 방향으로 생각을 확장할 수 있습니다.
이 활동에서 가장 중요한 메시지는 다음과 같습니다. 최근 선거 결과를 고려하면 교육 자금 및 교육부에 변화가 있을 가능성이 높습니다. 지금 이 순간 어떤 도전과 기회가 있을 수 있을까요?
대선 캠페인 전반에 걸쳐 논의된 문제를 사용하여 이 질문을 탐구하기 위해 확인된 두 가지 동인은 다음과 같습니다.
동인 1: 글로벌 경쟁력에 초점
이 동인 또는 변수는 미국 학생의 국내 및 전 세계 학생 성적 순위 향상을 포함하여 전 세계적으로 경쟁력 있는 국가가 되는 데 중점을 두는 연방 정부의 교육 정책에 관한 것입니다.
동인 2: 공교육에 대한 투자
이 동인은 공교육 투자에 관한 것입니다. 그리고 공교육은 국가 차원에서 비재정적 지원을 받습니다.
이 두 추진력은 2×2 시나리오 연습에서 함께 상호 작용하여 차기 대통령직에서 공교육이 어떻게 보일지 구상합니다. 옵션을 살펴보겠습니다.
시나리오 1: 규제 완화 국가
이 시나리오에서는 공교육에 대한 글로벌 경쟁력 초점이 높지만 공교육에 대한 연방 정부 자금 지원은 적습니다. 이 조합은 어떤 모습일까요? 글로벌 경쟁력과 리더 양성에 국가적으로 초점이 맞춰져 있지만, 상류층 가정에서 태어난 사람들 및/또는 독특한 학습 요구 사항을 가진 사람들과 동일한 접근권을 갖지 못한 사람들에게 안전망이나 추가 지원을 제공할 수 있는 자원이 있습니다. 자금 제약이 있지만 세계적으로 경쟁력 있는 결과에 대한 요구는 학교가 더 적은 자원으로 더 많은 일을 하려고 노력함에 따라 AI 및 기술 혁신을 주도할 수 있습니다. 학생 성과, 민권 모니터링(특별한 도움이 필요한 학생, 인종 또는 성별에 따른 차별 등) 및 윤리적 기술 발전은 제한된 자금과 연방 감독에 대한 관심이 제한되어 있기 때문에 최소한입니다. 자선 자금은 공교육에 대한 국가 부담의 격차를 메우기 위해 초지역적, 프로그램별 및/또는 형평 중심 솔루션에 중점을 둡니다.
시나리오 2: 강력한 국가 의제
이 시나리오에서는 높은 글로벌 경쟁력에 중점을 두고 있습니다. 그리고 미국 학생들을 세계 최고로 만들기 위한 계획을 실현하기 위해 공교육에 대한 연방정부의 높은 투자. 이 조합은 어떤 모습일까요? 연방 정부는 특히 수학, 과학 및 기술과 관련된 공교육 문샷의 분위기를 설정합니다. 주 및 지역 학교 시스템은 국가 의제에 맞춰 업무를 조정합니다. 이러한 초점은 지역 수준에서 국가 벤치마크까지 더 많은 국가적 평가와 결과 초점으로 이어질 수 있습니다. 국가는 이미 궤도에 오른 기업에 더 많은 투자를 하기 위해 책임과 ROI에 중점을 두고 특권을 누리는 기업이나 “가능성을 뛰어넘는” 기업을 생산하는 데 중점을 두고 있습니다. 자선 기금은 전반적으로 덜 필요하므로 자선 활동은 국가적 지원이 없는 상황에서 형평성, 다양한 학생 요구 및 정신 건강 문제에 초점을 맞추고 비성취 조치에 초점을 맞추기 위해 자원을 재배치하게 됩니다.
시나리오 3: 연방정부의 투자 전면 중단
이 시나리오에서는 미국 학생들을 미국 최고의 학생으로 만들기 위한 계획을 실현하기 위한 공교육에 대한 낮은 글로벌 경쟁력 초점과 낮은 연방 투자가 있습니다. 이 조합은 어떤 모습일까요? 미래에 연방 정부는 국가적 사회적 의제와 전 세계적으로 고립주의 정책에 초점을 맞추고 있으며 교육은 우선 순위가 아닙니다. 결과적으로 교육 자금이 크게 줄어들고 시스템에 대한 관심이 거의 없습니다. 이는 공교육 제공 및 기회에 있어 주별, 지역별 차별화로 이어질 것입니다. 자선 활동은 정부가 지역구에 제공할 수 있는 자금 풀이 줄어들면서 공교육에서 의사 결정 및 의제 설정의 원동력이 될 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다. 돈이 있는 많은 가족이 시스템을 떠나고 더 많은 학교 밖 시스템 선택이 나타날 수 있지만, 다른 선택에 접근할 수 없는 가족을 위해 더 작은 규모와 제한된 자원에도 불구하고 공립학교는 계속 유지될 것입니다.
시나리오 4: 로컬 제어
이 시나리오에서는 공교육의 글로벌 경쟁력에 거의 초점을 맞추지 않지만 더 많은 연방 공공 자금이 주로 흘러갑니다. 이 조합은 어떤 모습일까요? 이러한 미래는 주와 지방의 리더십을 공교육의 운전석에 두게 됩니다. 교육 제공 사항(학교 선택 옵션, 학교 모델 등), 결과 및 책임에 대한 초점, 프로그램 및 파트너십 범위, 고등 교육 및 진로 경로, 교육에서의 종교 등등. 어떤 곳에서는 모든 학습자를 위한 강력한 지원 시스템에 초점을 맞추고 모든 학생의 형평성과 접근성을 높이기 위해 혁신적인 새로운 솔루션에 막대한 투자를 할 수도 있습니다. 다른 곳에서는 사립학교와 홈스쿨을 선호하여 공교육을 덜 강조하거나 심지어 불법화할 수도 있습니다. 자선 지원은 지역적으로 덜 필요하게 될 것이며, 재단은 광범위한 지역 접근 방식 전반에 걸쳐 일관성과 가시성을 창출하기 위해 국가 차원에서 수행하는 역할을 맡게 될 것입니다.
어떤 미래가 가장 가능성이 높습니까? 시간이 말해 줄 것이다. 이와 같은 시나리오 연습의 가치는 무엇이 사실일 수 있는지 탐구하고, 발생하는 기회와 완화해야 할 과제에 대해 생각하고, 이러한 미래의 가능성에 대비하는 것입니다. 이를 통해 교육자, 정책 입안자, 학교 시스템 지도자, 가족 및 공교육에 종사하고 영향을 받는 모든 사람이 다가올 알려지지 않은 미래에 대비하는 데 적극적인 역할을 할 수 있습니다.
미래를 어떻게 탐색할 수 있나요?
이 시나리오 연습은 다음 4년의 대통령 주기 이후에도 사용될 수 있습니다. 공교육을 형성하는 두 가지 잠재적 동인을 가지고 장기간에 걸쳐 2×2 운동을 수행하면 현재의 정치적 환경, 정책 및 관행을 넘어서 가능한 것이 무엇인지 상상할 수 있는 기회가 있습니다. 예를 들어, 교사부터 주 교육위원회 구성원에 이르기까지 유타의 교육자 그룹과 함께 이 2×2 시나리오 미래 연습을 진행했을 때 그들은 드라이버 1로 “AI 채택”과 코치로 “교사”를 탐색했습니다. 드라이버 2. 이 시나리오 탐색을 통해 교사가 수업 준비, 채점, 데이터 분석 및 개인교습을 위한 AI 도구를 통해 보다 효율적으로 작업할 수 있을 때 교사가 학생과 더 깊은 관계를 구축하고 궁극적으로 더 많은 멘토 및 코치는 각 학생의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와줍니다.
생각하다 10년의 시간 범위어떤 드라이버를 살펴보고 싶으신가요? 무엇이 가능한지 상상하는 것은 우리 각자의 몫이며, 이 시나리오 활동은 미래의 기회에 대해 크게 생각해 볼 수 있는 실질적인 방법 중 하나입니다.
Margo Roen은 Imagine Network의 CEO 공동 창립자입니다.
