챗봇에서 비판적 사고까지: AI가 교실을 어떻게 변화시켰는가

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게시일: 2024년 8월 30일

독서 시간: 5

오늘날 빠르게 발전하는 교육 환경에서 통합 인공지능(AI) 교실로의 도입은 단순한 추세 그 이상입니다. 이는 교육 및 학습에 대한 혁신적인 접근 방식입니다. 그렇다면 어떻게 활용할 수 있습니까?

내 프레젠테이션에서 논의된 기술을 살펴보겠습니다. 교실 속의 AI: 전략, 팁 및 모범 사례 — 그리고 AI 기술을 사용한 저의 개인적인 경험도 — 다음 학기에 여러분의 코스를 변화시키는 데 도움이 될 것입니다.

AI의 부상

AI를 사용해 보셨나요? 챗봇을 사용해 본 적이 있나요? 당신은 아마 그것을 깨닫지도 못한 채 가지고 있을 것이다. 그런데 챗봇이란 무엇일까요? 포브스 “인간의 대화를 시뮬레이션하는 컴퓨터 프로그램”으로 정의됩니다.

챗봇은 자주 묻는 질문에 답변하고, 리드를 생성하고, 피드백을 수집하기 위해 많은 비즈니스에서 사용됩니다. 챗봇 기술의 가장 매력적인 측면 중 하나는 통합 가능성입니다. 지원에서부터 다양한 교육 목적에 맞게 맞춤화할 수 있습니다. 화학 그리고 물리학 학생들에게 맞춤형 수업을 제공하기 위한 실험입니다. 우리는 AI가 시뮬레이션을 위한 교사로 사용되거나 학생들이 자료를 학습하도록 돕는 코치로 사용되는 것을 봅니다.

제가 사용하는 가장 일반적인 챗봇은 다음과 같습니다. 채팅GPT 그리고 Gemini, 하지만 저는 항상 새로운 것을 시도합니다. 이러한 도구를 사용하여 문제를 해결하고, 텍스트를 작성하고, 도구에 따라 핵심 사항을 요약하거나 메모를 생성할 수 있습니다. 저는 종종 학생들을 위한 새로운 질문을 개발하는 데 도움을 주기 위해 챗봇을 사용합니다. 챗봇 외에도 이미지, 비디오, 프레젠테이션을 만드는 도구 등 코스에 사용할 수 있는 다양한 AI 도구가 있습니다. 이에 대해서는 나중에 논의하겠습니다.

명확하고 구체적인 프롬프트의 중요성

AI 도구를 사용하기 전에 명확한 프롬프트를 작성해야 합니다. 에이 즉각적인 모델이 의도한 출력을 생성할 수 있도록 하는 인간과 대규모 언어 모델 간의 상호 작용 모드입니다. 기본적으로 AI 도구에 수업에 대한 루브릭이나 과제 질문을 작성하도록 요청하는 등 원하는 것을 AI 도구에 알리는 방법입니다. 좋은 프롬프트는 매우 구체적입니다. 구글을 생각해 보세요. 검색어가 구체적일수록 더 나은 결과를 얻을 수 있습니다. 프롬프트도 같은 방식으로 작동합니다. 명확하고 구체적인 지침을 사용해야 AI 도구가 원하는 결과를 제공할 수 있습니다.

기억해야 할 중요한 점은 AI 기술이 발전하고 있다는 것입니다. 몇 달 간격으로 세 번에 걸쳐 ChatGPT에 동일한 프롬프트를 입력했으며, 매번 출력이 더 간결해지고 리소스와 참조도 포함되도록 발전했습니다.

교실 속의 AI

AI 통합 교실에 도입하면 비판적 사고를 강화하고 시간을 절약하며 학생들을 위한 더욱 매력적인 자료를 만드는 데 도움이 됩니다. AI 도구는 학생들에게 콘텐츠를 평가하고 확인하도록 요구할 뿐만 아니라 더 깊은 참여를 촉진하는 동시에 작업량을 관리하는 데 도움을 줍니다.

나는 프리젠테이션이나 강의에 포함할 재미있는 이미지를 개발하기 위해 교실의 다양한 요소에 AI를 통합합니다. 저는 학생들에게 AI를 어떻게 사용하는지 매우 투명하게 설명하고 AI를 사용할 때 책임감 있는 결정을 내릴 수 있도록 장점과 단점에 대해 교육합니다.

AI를 사용하여 비판적 사고를 자극

AI 기반 도구는 교육 과정을 간소화할 뿐만 아니라 비판적 사고를 육성합니다. 학생들에게 AI 생성 콘텐츠의 정확성을 평가하도록 도전함으로써(“환각”이라고 불리는 잠재적인 부정확성을 식별함으로써) 오해의 소지가 있는 데이터에서 신뢰할 수 있는 정보를 식별하는 방법을 배웁니다.

저는 실험을 통해 이 기술을 교실에 적용합니다. 나는 학생들에게 AI를 사용하여 과제를 완료하고 AI로 달성할 수 없는 단계를 통합하도록 요청합니다. 또한 저는 학생들이 AI를 사용할 뿐만 아니라 도구의 한계도 평가해야 한다고 강조합니다. 한 실험에서 저는 학생들에게 공이 땅에 떨어지는 슬로우 모션 비디오를 녹화하고 정확한 측정값을 수집하도록 요청했습니다. 학생들은 AI 기록 도구를 사용할 때 공이 땅에 닿는 데 걸리는 시간이 공을 떨어뜨릴 때마다 일관되지 않음을 발견했습니다. 그러면 학생들은 왜 이런 일이 발생했는지 탐구해야 했고, 떨어지는 물체의 움직임을 추적하고 분석하는 데 있어서 AI의 한계를 이해하게 되었습니다. 저는 항상 학생들에게 AI가 도움을 줄 수 있지만 성공을 방해할 수도 있으며 성공하려면 인간의 감독이 필요하다는 점을 강조합니다.

흥미롭게도 저는 AI가 예상한 대로 작동하지 않을 때 학생들이 학습 과정에서 더 많은 즐거움을 찾는 경우가 많다는 사실을 발견했습니다. AI가 필요한 모든 단계를 제공하지 않거나 오류를 범하면 학습 기회가 됩니다. 학생들은 제시된 정보를 비판적으로 평가하도록 유도하여 부정확성과 오류를 식별해야 합니다. 이는 자료에 대한 이해를 높일 뿐만 아니라 내용에 대한 더욱 철저한 참여를 장려합니다.

AI로 학문적 부정직을 해결하다

교실에서 AI를 장려하고 환영하는 것은 색다른 것처럼 보일 수도 있고 어쩌면 조금 무섭게 보일 수도 있습니다. 하지만 학생들이 이미 AI를 사용하고 있다는 점을 기억해야 합니다. 그렇다면 학생들에게 AI를 사용하는 올바른 방법을 어떻게 교육할 수 있을까요? 내 솔루션은 항상 과잉 의사소통을 해왔습니다. 나는 학생들에게 명확한 지침을 설정했습니다. 모든 출처를 참조하고 AI 도구 사용을 미리 공개하는 것이 중요합니다.

도구와 지침을 넘어서, 저는 평가 특히 오픈북 시험 중 부정행위 위험을 완화하기 위한 전략입니다. 저는 학생들이 지식을 진정으로 적용하도록 도전하기 위해 실제 데이터와 올림픽과 같은 시사 사건을 기반으로 한 실용적인 문제 해결 시나리오를 통합했습니다.

마지막으로 채점 시 출처를 밝히지 않으면 등급 벌점을 받을 수 있다는 엄격한 정책을 시행하여 정직성의 중요성을 강조합니다. 과학 이외의 코스에서는 학생들에게 자신의 작업을 보여주거나 답을 얻기 위해 취한 단계를 설명하도록 요청할 수 있습니다.

우리에게 무엇이 들어있나요?

우리 모두는 더 많은 시간을 사용할 수 있습니다. 성적을 매기는 데 더 많은 시간을 할애하고, 학생을 지원하는 데 더 많은 시간을 할애하거나 교실 밖에서 일을 할 수 있는 더 많은 시간을 제공할 수 있습니다. 이것이 AI가 우리에게도 좋은 이유입니다. 시간을 절약하기 위해 AI를 사용하는 몇 가지 방법은 다음과 같습니다.

  • 채점 기준표 개발: 개인적으로 등급을 매기는 것을 싫어합니다. 루브릭이것이 바로 제가 AI, 특히 ChatGPT를 사용하는 이유입니다. 과제 유형, 카테고리, 점수와 같은 기준 등 매우 구체적인 프롬프트를 제공하고 채점 기준표를 생성하도록 합니다.
  • 토론 게시판 작성: 토론 게시판은 시간을 절약하는 또 다른 좋은 방법입니다. ChatGPT도 사용합니다. 제가 사용하는 프롬프트의 예로는 “엔지니어링 분야 기업 윤리 관련 토론 게시판 프롬프트”가 있습니다. 결과적으로 소개, 두 가지 시나리오, 토론 질문 및 참여 지침까지 받게 됩니다.
  • 매력적인 강의 제공: PowerPoint와 같은 플랫폼과 통합된 AI 도구를 사용하면 시각적으로 매력적이고 매력적인 프레젠테이션을 제작하여 학생들이 복잡한 개념을 더 쉽게 이해할 수 있습니다.
  • 평가 질문 및 프로젝트 만들기: 주요 장점 중 하나는 학생들이 비판적으로 생각하고 주제를 더 깊이 탐구하도록 유도하는 사고를 자극하는 질문을 생성하는 AI의 능력입니다. 또한 참여 프로젝트에 대한 새로운 아이디어를 얻을 수도 있습니다.
  • 학습 목표 목록을 생성합니다. AI는 강좌에 대한 세부 정보를 입력하기만 하면 학습 목표 목록을 빠르게 생성할 수 있습니다.
  • 비디오 만들기: 최근 제가 AI를 활용하고 있는 새로운 방법은 ‘라는 도구를 사용하여 특정 주제에 대한 강의 동영상을 만드는 것입니다. 인비디오. 이 도구를 사용하면 특정 주제나 설명을 입력하면 자동으로 동영상이 생성됩니다.

요약: 교실 속의 AI

결론적으로, AI 도구 내가 가르치는 방식이 바뀌었고 학생들은 배우는 방식도 바뀌었습니다. 질문 생성부터 강의 개선, 비판적 사고 육성에 이르기까지 AI는 내 강의 계획에 필수적인 부분이 되었습니다. AI를 효과적으로 활용함으로써 교육자는 점점 더 디지털화되는 세상에서 학생들이 성공할 수 있도록 준비시키는 더욱 매력적이고 개인화되며 효과적인 학습 환경을 만들 수 있습니다.

저는 AI를 환영하지만 그것이 진화하는 기술이라는 점을 이해하고 있습니다. 저는 학생들에게 “환각”의 한계와 성향에 대해 투명하게 공개하고 인간의 감독 하에 교실과 현실 세계에서 AI의 적절한 사용을 강화합니다.

프랭키 우드-블랙 박사Northern Oklahoma College의 공학, 물리 과학 및 공정 기술 부문 학과장인 Frankie Wood-Black 박사가 집필했습니다.

이 기사에는 교실에서 AI를 사용하는 Frankie Wood-Black 박사의 개인적인 경험이 포함되어 있습니다. 이러한 기술과 기타 기술에 대해 자세히 알아보려면 Wood-Black 박사의 녹음된 프레젠테이션을 시청하세요. 교실 속의 AI: 전략, 팁 및 모범 사례 우리의 2024 WebAssign 여름 학습 시리즈.

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